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過港教師 Says:
2007/11/12 at 3:44 pm
一、首先要感謝蔡阿姨不遠千里，連續三個星期四的早晨，風塵僕僕的從虎尾開車到我們這個地處窮鄉僻壤的學校來，全校的師生無不期盼您的到來，暫且不論故事的有趣與否？不論活動帶來的樂趣多寡？因為有您的辛苦付出，才能讓我們的小朋友有個不同於學校課程的學習體驗，拓展了他們的視野，豐富了他們的學習經驗，陪他們度過了三個特別的早上，真的非常感謝您。
二、由於我們學校的情形較為特殊，全校學生僅僅24人，連一般規模學校的一個班級人數都比不上，導致全校學生必須一同參與您的閱\讀活動，一至六年級的學生在年齡上、基礎行為上已有一定程度上的差距，要找個適合於全校學生的故事題裁實在不容易，低年級小朋友聽的懂的，高年級的小朋友或許\會覺得無聊；而高年級小朋友覺得有趣的，低年級的又未必聽的懂。在您說故事的過程中，這樣的差異感覺並不明顯，一切都得歸功\於您的唱作俱佳，吸引了所有小朋友的目光。
三、在您的活動過程中，運用了很多各種不同的媒體來輔助，有平面的、有立體的、有動態的、也有靜態的。這樣多種媒體的交互運用，確實讓這幾次的活動增色不少，學生的反應比以往更熱烈了。在您的引領之下，每組學生都順利完成了他們自己的繪本。
四、最後還是要感謝貴協會提供給我們這樣一個難得的機會，謝謝你們的投入，為推廣閱\讀盡最大的努力，若下次還有機會，非常歡迎您再到我們學校來。 |
徐孝儀 Says:
2007/11/12 at 3:43 pm
過港國小一年甲班徐孝儀給蔡佳珍阿姨的心得回饋：
1. 感謝您為過港小朋友帶來好聽又動人的故事，給予缺乏許\多教育資源的偏遠地區的孩子一個不同的體驗。
2. 活動十分生動活潑，使用的道具也很多元化，不僅能夠抓住孩子的注意力，也能夠引起他們的興趣。
3. 一年級的孩子很喜歡蔡阿姨的故事，也希望下次能夠有機會再聽到您的故事。
4. 在這資訊社會裡，孩子已經習慣接受影像刺激，對於閱\讀則是興趣缺缺，所以閱\讀的推動是十分需要努力的，而您的熱忱與熱心著實感動了我們，也讓我看到了希望。 |
陳定宏 Says:
2007/11/12 at 3:42 pm
過港國小四年甲班陳定宏給蔡佳珍阿姨的心得回饋：
1. 非常感謝您這麼用心帶來這麼多好聽的故事，讓偏遠地區的學生接受不同的文化刺激。.
2. 善用不同的布偶、音樂、皮球來吸引小朋友的聽講動機是很值得學習的方式。
3. 因為1-6年級學生的程度差異非常大，要能找到適合的故事和講述的方式非常不容易，所以辛苦您了。
4. 分低、中、高三個年段製作繪本的方式很棒，但是如果分別有適合他們程度的繪本範本可供參考製作起來會比較有依據。 |
過港國小教師 Says:
2007/11/12 at 3:41 pm
過港國小教師回饋單
蔡老師對於妳利用連續幾個禮拜，都能抽空到我們這麼偏僻的地方來向小朋友說故事，真是令人欽佩。妳所說的故事淺顯易懂，寓意深遠，深受小朋友的喜愛而且道具齊全處處可見蔡老師的用心。可惜的是現在的(中高年級)小朋友常受電視的影響，比較喜歡曲折離奇或者令人暴笑的故事。如果故事內容能引起他們的好奇心會更棒。不過後來蔡老師有用一些小遊戲讓小朋友玩一玩，看著小朋友的笑臉可以了解到蔡老師的辛苦，也對蔡老師團康的功\力讚嘆不已。而這些笑臉就是對妳最好的禮物，希望蔡老師下次來的時候能百尺竿頭，更進一步。最後容本校師生向你說一聲謝謝。 |
過港國小小朋友 Says:
2007/10/29 at 9:31 pm
96年焦點三百－全國國民小學兒童閱\讀計劃帶領志工受回饋內文
帶領人：蔡佳珍 服務學校：過港國小 服務日期：96年10月11、18、25日
過港國小全校學生回饋文內容：
(1) 佳勳：蔡阿姨謝謝妳說故事給我聽。
(2) 清文：謝謝蔡阿姨說故事給我們聽。
(3) 采樺：謝謝蔡阿姨說好聽的故事給我聽，下次還要再來哦！
(4) 凱威：蔡阿姨妳說的故事很好聽，謝謝妳！
(5) 家蓉：謝謝蔡阿姨說故事給大家聽 。
(6) 姿儀：蔡阿姨謝謝妳從那遠的地方來講故事，真是辛苦了！
(7) 岳錡：蔡阿姨妳講的故事好好聽也很有趣，可惜妳今天就要回去了，所以我要告訴妳：「祝妳永遠青春美麗」。
(8) 李佳蓁：蔡阿姨妳從那麼遠的地方來講故事給我們聽，謝謝妳！辛苦了！
(9) 芫予：蔡阿姨您好：謝謝您對我們都那麼好，辛苦的說故事給我們聽。
(10) 東儒：蔡阿姨您好：謝謝您講故事給我聽！
(11) 佩倚：蔡阿姨平安：希望再聽到您說的故事，謝謝！
(12) 許\芮萱：謝謝蔡阿姨從那麼遠的地方來說故事給我聽。
(13) 柏修：謝謝蔡老師說故事給我們聽。
(14) 許\晉睿：蔡阿姨謝謝妳！
(15) 銘霖：蔡阿姨妳說的故事很好聽，希望妳下次再來說故事，謝謝！
(16) 明傑：蔡阿姨謝謝您！但願再見到您，聽您說故事！
(17) 惠如：蔡阿姨謝謝妳每個星期四都來過港國小，真是辛苦了！
(18) 湘友：蔡阿姨的故事很好聽，謝謝妳！
(19) 佳怡：蔡阿姨妳好：謝謝妳講那麼多好聽的故事，希望下次還有機會再聽到妳說故事給我們聽。
(20) 佩琦：蔡阿姨您好：謝謝妳從那遠的地方來我們學校說好聽的故事給我們聽，希望妳有空來我們學校玩。
(21) 凱琳：蔡阿姨您好：謝謝妳一直來說故事給我們聽，而且還是用有趣的方法，希望下次有機會妳能再來說故事給我們聽。
(22) 運賢：蔡阿姨妳好：謝謝妳從那麼遠的地方來說故事給我們聽！蔡阿姨妳三個禮拜從那麼遠地方來有很辛苦嗎？下次有空的時候常來我們學校玩哦！沒空的時候也可以寫信給我們呢！
(23) 逸庭：蔡阿姨您好：您從那麼遠的地方來到這裡說故事給我們聽，一定很辛苦！您說的故事很好聽，我們都很喜歡，下次記得來學校再說故事給我們聽！
註：過港國小目前全校學生共24人，其中1人是智障生，無法寫回饋文。 |
樟湖國小黃秋蓉 Says:
2007/07/16 at 5:48 pm
焦點三百校園巡迴老師回饋
有別於唐老師的偏道地古早式，搭配歌謠的說故事方法，何嫈嫈老師以一種更貼近兒童內心世界的方式來述說故事，唱作俱佳的表演方式，故事已經不再侷限聽覺的享受，而是一種視覺、聽覺、動覺、觸覺的饗宴，孩子們一邊聽著故事一邊參與其中，說說演演，彷彿也把自己當作是故事中的主角了；如此整個融入故事情節，這場故事盛會著實令人感動。
除了接受，我們也讓孩子們學會回饋，讓孩子自己動手做，把嫈嫈老師說的故事當作一個引子，從中激發創造力，培養他們鋪陳故事的能力，發揮想像，自己也編故事來回饋給大家，孩子們豐富的想像力讓我們驚嘆，我們也發現只要有心，人人都可以成為一個故事人，說出感動人心的故事。
在學科成績掛帥的時代，一味的給予當中，我們往往忽視了孩子們內心的聲音，而藉著聽故事、說故事，讓學生可以浸淫其中，充分的感受，也讓自己的心靈得到抒發；我們也得以聽到孩子們用他們的語言，說出他們的話；我想這是一個彌足珍貴的經驗，未來有機會，我們可以再延伸應用，讓我們與孩子們在故事中真誠的相遇，相互的了解。 |
樟湖國小 楊惠寧 Says:
2007/07/16 at 5:46 pm
焦點三百巡迴故事團心得分享
上學期唐老師帶來的故事還迴盪在我們心裡，許\多故事也一直不斷在我們生活中上演，而這學期雲科大何老師和我們分享的故事，更讓我們心中的火花不斷燃燒釋放！
這次的主軸圍繞著『朋友』，的確，即使在樟湖這樣的小地方，『朋友』在每個孩子的心中都佔有極大的份量，孩子們透過何老師生動的『演』故事，眼中都閃耀著光芒，不僅期待故事的劇情發展，每個孩子甚至都當起了故事的導演，在青蛙與公主的故事結束後，孩子們運用他們最原始又最純真的想像力，把故事繼續活化了，有的孩子寫了封信給青蛙王子和公主，希望他們趕快生個青蛙寶寶；有的孩子用魔法將它們變成夫妻樹長相廝守；甚至有的孩子覺得公主會愛上蟾蜍王子。哇！孩子們的創意真的遠超乎我們想像，看著他們上台發表，也許\有些害羞，也許\詞句間不夠流暢，但我始終覺得感動，感動的不是令我們捧腹大笑的劇情，而是孩子們真誠的融入，從故事的前後發展，我們會感受到孩子的天真、孩子的投入，裡面更有孩子滿滿的認真。
我很喜歡雲林故事團帶故事的方式，總是幫助孩子用心去想像，當拋出一個議題時，總會給孩子時間也給孩子空間，不拘泥於制式的條件，任孩子天馬行空的想像，很感謝雲林故事團辛苦的老師們，因為你們積極的投入，讓所有的故事有了生命，而樟湖孩子因為受到感染，有了悸動，孩子的故事也就此展開！ |
文光國小湖口分校 Says:
2007/07/16 at 5:44 pm
唐老師到校講故事，學校小朋友的反應都非常好，甚至希望也能像故事中的主角有巫婆和龍的朋友，有些小朋友還一直問什麼時候可以再聽故事，可見唐老師講故事深受小朋友喜愛。
另外，老師們有1點小建議：
因為故事書太小，有些小朋友看不太清楚，學校目前已有投影設備，如果下次還有機會的
話，希望能以投影設備播放，字和圖片都比較大。
最後，致上萬分的謝意，感謝你們為小朋友講故事。 |
華南國小 Says:
2007/07/16 at 5:43 pm
※謝謝黃老師說故事給我們聽，這個故事讓我想到，我要喜歡我自己。ㄧ甲陳沛瑩
※我想跟秀香老師說的是：謝謝秀香姊姊教我們這麼多知識，這個故事讓我想到，不要羨慕別人，相信自己也可以做得到。ㄧ甲 陳書楷
※故事媽媽謝謝您教我們很多的知識，每個人都有自己的優點和缺點，要喜歡自己。ㄧ甲 戴子源
※謝謝故事媽媽說的故事，短鼻象用鼻子裝水撲滅森林大火，後來他也喜歡自己的鼻子因為可以救火，我們每個人也都要喜歡自己。ㄧ甲 吳浚源
※香香姐姐你說的故事很精采，內容也很豐富，我學到不要太重視自己的外在美醜，每個人都是獨一無二的，要接受自己的長相，不要太在意別人的批評，謝謝你大老遠來講故事給我們聽，我很喜歡你創作的大象玩偶。二甲黃崧年
※香香姐姐謝謝你教我們撕貼畫和講故事給我們聽，我覺得故事很精采，我學會要去幫助別人才會快樂，歡迎你下次再來華南國小。二甲 林佑真
※主角是短鼻象短鼻象想把鼻變長，它想盡各種辦法到最後都失敗了，結果有一天森林失火了，短鼻象看到了就跑去滅火，火熄之後，他發現她的鼻子變長了，這個故事讓我想到不能光說不做，我想跟故事媽媽說的是謝謝你從山下大老遠的跑來山上為我們講故事謝謝您 ~三甲余韋澤
※主角短鼻象大家都說短鼻象長鼻豬到底是哪一種，大家都笑她是短鼻象，他很傷心因為她討厭這個綽號，他就套上水管，大家都說她的鼻子好漂亮，結果她肚子餓時卻發現鼻子不能動，他的鼻子是水管做的，他試了很多方法才把鼻子拔下來，森林失火了，短鼻象去滅火，火滅了他發現他的鼻子變長了，這個故事讓我想到不要為了愛漂亮而傷到自己這樣是不值得的，我要跟故事媽媽說謝謝您為我說故事 ~三甲李俊勳
※主角短鼻象大家都說短鼻象是長鼻豬，他很難過，走在城市裡，來到一家醫院，他跟醫師說：「怎麼才能把鼻子變長？」，他綁在樹上不小心摔在地上他痛得要命，他在路上撿到一個噴水器，就把噴水器裝在鼻子上她覺得很不方便，且拔不下來，他又再去試一吊樹，一下子就把樹給拔起來了，他就被彈到水中，結果他聞到一股煙味，他看到有ㄧ家房子失火了，他就用鼻子上的噴水器一直噴水就把火給熄滅了，他看到水裡有一帥帥帥的大象，他很驚訝就發現那是自己，她很高興是因為大家都不會說他是長鼻豬，這個故事讓我想到做人不要太愛自己的美容以免把自己傷害了 我想跟説故事的黃媽媽說的是謝謝說故事的黃媽媽敎我這麼多的新知識~三甲 李宥承
※主角是短鼻象發生的事情因為牠鼻子很短所以大家都叫牠短鼻象後來牠就去大城市找醫生所以醫生叫牠吊在樹上有一天那個樹枝掉了結果有一次森林失火了牠用牠的鼻子來噴水噴了很多水結果她的鼻子變長了 這個故事讓我想到不要太愛嘲笑別人 我想跟故事媽媽說的是謝謝你帶來那麼多精采的故事也謝謝你給我們玩撕貼畫~許\智盛
四甲全體回饋
☆♀黃瑜萍♂★:謝謝故事媽媽對我們說很多故事，這些故事很好聽、很有趣，謝謝故事媽媽。
☆♀蔡明軒♂★:謝謝您為我們帶來這個故事，真是謝謝您，感謝您來爲我們說故事。
☆♀陳柏安♂★:愛心媽媽謝謝您講一個故事給我們全校聽，希望以後您還能再到華南國小講故事。-
☆♀李丞恩♂★:謝謝您，因為您不收任何的錢就說故事給我們聽，而且又很好聽，感謝您。
☆♀陳映汝♂★:故事媽媽您辛苦了!謝謝您爲我們帶來有趣的故事!而且我學到了不要太在意外表、亂批評別人，我非常佩服您的熱忱，您的心地真好，THANK YOU。^.<～VERY MUCH.
☆♀林罡\谷♂★：謝謝您帶來的短鼻象給我們聽，我覺得我學到了不注重外表、嘲笑別人，我真的很感謝您，帶來了好多知識，我非常佩服妳的熱心，謝謝香香姐姐。^..^~~ｙａ－ｙａ
☆♀翁偉軒♂★：謝謝您，從那麼遠的地方來說故事，而且您說的故事很好聽，最後感謝您來說故事。
※五甲回饋
雪綿想對黃老師說的是：謝謝黃老師從很遠的地方來講故事給我們聽，短鼻象的故事很精采，謝謝。
育成想對黃老師說的是：謝謝您到華南國小說短鼻象這個故事給我們聽，希望你下次再來華南國小講故事給我們聽。
俊鋼想對黃老師說的是：謝謝黃老師大老遠來我們華南，跟我們講這一本有趣的短鼻象，真的很好玩耶！
浚富想對黃老師說的是：非常的謝謝黃老師大老遠的來到我們國小說故事，我覺得短鼻象這一個故事非常的有趣又好笑，很謝謝您說了一個好聽的故事，謝謝！
※六甲回饋
1. 自己的外表比那心還不重要，因為你的外表再漂亮，內心壞也沒用啊！謝謝你讓我多知了一本書，也謝謝你讓我增加知識。
2. 人不要只想讓自己變得漂亮，自然就是美。謝謝故事媽媽您來華南國小來說故事給我們聽。
3. 天生我才必有用，不要只羨慕別人的優點，也要想想自己好的地方。謝謝您今天說故事給我們聽。
4.不管長得多麼醜，多麼奇怪，都不要氣餒，只要心存善意，一定會有好結果我想跟姊姊說：謝謝您大老遠來華南說故事給我們聽。
5.自然就是美，不用太在意自己的外表，好心有好報。謝謝您來華南國小說故事給我們聽，還教我們認識顏色。
6.只要相信自己可以做得到就可以辦得到。非常謝您為我們講了這麼好聽的故事。
※感謝雲林故事人香香姐姐的熱忱和愛心，因為您用心的引導，孩子們有了豐碩的體驗和成長，一個下午我們一起經歷了聽說讀寫做，非常精采而豐富，以後希望華南國小的孩子，仍然有福氣再聽到您帶來的故事，歡迎您！感恩您！~ 胡玫萍老師 |
校園巡迴師生回饋 Says:
2007/07/16 at 5:42 pm
雲林縣文光國小焦點三百全國中小學閱\讀推廣計畫
一、首先非常感謝社團法人雲林縣雲林故事人協會到校進行閱\讀巡迴活動，巡迴活動讓我們的學生有機會接觸到不同的閱\讀活動，對閱\讀有更深的體認。
二、在這次活動中帶領人黃秀香老師以布偶的方式來講故事，讓學生對故事充滿好奇與興趣，效果良好。
三、在寫作活動時，或因學生年紀較小，顯得較為困難，不過後來的口頭報告活動就順遂多了。
四、學校在推展閱\讀召募閱\讀志工時，感覺特別困難，畢竟地處偏遠的地區，家長常忙於生計，較無時間參與。
五、老師除了教學之外，還要辦理行政工作，及配合學校各種活動，諸如閱\讀活動、兩性教育、反毒教育、資訊教育、品德教育、．．．．，真的很辛苦，每種活動說起來都很重要，難怪有些老師感到力不從心。 |
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